剧情介绍
第二章 雁儿上学了
雁儿跟杰儿一起报的名入的班。
班主任姓史，是雁儿姥姥的表侄女，雁儿多次在姥姥家见过她，论辈分，娘喊她表姐，雁儿就得唤她表姨。可表姨有言在先，在学校只有师生关系，就甭提啥拐弯抹角的亲戚了，驴尾巴串豆腐――提也提不起来。就这句话，疏远了远亲之间心的距离，雁儿嘴上不说，心里却嘀咕：哼！有啥了不起的，不就是个民办教师么，别说不让喊，愣是请我喊我也懒得张口，我少舅缺姨，偏偏不缺你这样的表姨。
听姥姥跟娘说，她这位表侄女也真够戳心的，十四岁不到就许配给马牧集的任家四儿，四儿白白生生相貌周正，因承受不了私塾先生的戒尺板子坚决弃学去部队服了兵役，第二年探亲回家，不得已听从父母的摆布娶了媳。娶是娶了，却没把生米做成熟饭。理这么论，当兵的随时都会投入战斗，万一有个三长两短，岂不祸害了人家女儿身？媳妇哭哭啼啼，说，不是这样的，他的心浑着呢，不透风不透明，俺……俺了半天只说了句：反正俺生是任家的人，死是任家的鬼！岂料，这话说邪怪了，不久淮海战役的枪声打响，四儿牺牲在战场上，媳妇一夜之间由活寡变成了死寡。往后的日子，她死熬活熬的，好在新中国成立后三村五村的都办了学校；好在她上过一冬天夜校，识得一大箩筐字儿；好在马牧集的房子――都是人（任）家的！当娶她的那个大院子变成了马牧集小学，她也就理所当然地成了学校里的当家人，再后来她跟识字多的人学学，又看看书读读报的，字越认越多，也就代了课。可一年一年过去，她带一年级的“小豆芽”，一带就是三十多年啊，带着带着也就人老珠黄了。知道点儿她底细的人都觉得她亏大了。
雁儿却不觉得她亏。她亏啥呀，论个头，论长相，她都远远比不上俺娘，可娘天明到天黑地忙碌，劈柴烧水，洗衣做饭，刷锅洗碗，喂猪喂羊，割草锄地，拉粪撒肥，日晒当头，春种秋收，从家里到地里，从地里到家里，一时一刻都不得消停，还生生不息生养一窝子闺女，娘可是比她辛苦多了。雁儿冷冷地喊她史老师。
史老师问雁儿，你来上学，你爹娘咋不亲自来送你？不让，我自个儿有腿有脚、能走能跳的，送啥。雁儿轻飘飘的语气说，史老师伸着脖颈听。这小妮子，伶牙俐齿的，真不是省油的灯！史老师自言自语的话倏地钻进雁儿的耳朵。
这话，在雁儿来上学的头天晚上爹说一遍，娘重复了两遍。娘重复爹的话语时，二姐凤儿双手捂住耳朵，一叠连声地说，不听不听就不听！不听你上一边去。大姐鹰儿推了凤儿一把。凤儿泣声大哭，边哭边说爹娘偏心眼儿，让雁儿上学不让她上，大姐也死偏心，总是护着雁儿欺负她。爹“哼嗨”一声，从窗台找到一张烟盒纸，手撕两小片，果断地说，这样，咱抓阄，我先在这两纸片上画个记号，一个画圈，一个画杠，谁抓着杠杠谁上学，谁抓着圈圈谁不上，凤儿不是说爹娘偏心吗，这样，让你先抓。凤儿破涕为笑先抓了，抓后又抽泣起来。这时，娘慌忙把阄都夺过来撕个粉碎，扬起嗓门狠狠地说，睡觉睡觉，都赶紧睡觉去，明个儿我还得割草锄地逮棉虫哩！说着轻轻拉雁儿一把，随手从鞋筐翻出一个缝制好的新书包攮到她怀里，说，明个儿你自个儿上学去，可没人送你。雁儿抖起膀子环抱书包，鸡啄米似的连连点头说中中，说着就乖乖地钻进被窝儿。被窝里雁儿想着她抓的那个阄，分明啥也没有的，分明是爹耍的把戏，可二姐愣是蒙在鼓里，嘻嘻。雁儿笑了，蒙上头偷偷地笑了，笑二姐脑子转不过来圈儿，哪像她聪明伶俐一点就透，嘻嘻！雁儿笑眯眯地进入了梦乡。梦醒，揉着惺忪的双眼起床，进厨房喝了半碗疙瘩汤，就接过娘给她的两元钱，飞一般去集东头喊苗英杰。杰儿当时还懒在橼床上，是苗婶高一声低一声地喊醒他，又沏了两碗鸡蛋茶催他喝下，然后一手牵一个送俩孩子去学校。而这，雁儿没必要告诉史老师。
史老师对雁儿到底还是关照的。新生排座，说是按个头高矮，可她被掂来点去的，最后排在三排的正中央。杰儿却被排在第四排的边角。雁儿扭身往后瞅，还故意扮了个鬼脸，杰儿视而不见，只是轻轻地推了推泥台上的木板。一张木板为一排，木板的两端平放在用泥土掺麦糠墩成的泥台子上，就这，也比别村小学的清一色的泥台子强多了。而落座的板凳需要学生各自从家里带，这事有的学生知道，有的学生不知，不知道的都是家里没学生在这儿上过的，其实别的学校也一样，都是从自家带板凳。史老师就带板凳这事着重跟学生讲了又讲，且强调，板凳不能太高，也不能太低，就这么一蹲地高，说着，趁势蹲下身示范了一下，然后一挥手，说提前放学了，都赶快回家准备板凳去吧，下午上学带过来，哦，还有，下午上课前发书发铅笔，不带凳子的不发，还罚站墙根。话说完，呼啦一阵儿，一群“小豆芽儿”像一窝鸟儿一样飞散了。
放学路上，雁儿撅着小嘴跟杰儿说，下午我不喊你一路上学了，明天、后天、大后天，以后天天也不喊了。为啥？杰儿问。雁儿不作答，蹦蹦跳跳地往前赶走几步，又停下。杰儿又问为啥。雁儿还是不语。杰儿一脸迷茫，说，俺没得罪你吧。谁说你得罪啦？雁儿回问一声，又一蹦一跳地往前赶，身后抛下铜铃般的笑声。笑声停处，她从路边捡起三个坷垃头，一个放东，一个放西，一个照着学校的方向摆在离那两块坷垃头差不多远的位置，然后一个个地指着坷垃头说，这个是你家，这个是俺家，这个是学校，你说我干嘛非要绕恁远跟你一路？杰儿不假思索，说，你不绕我绕，反正我只跟你一路。雁儿咯咯一笑说，你真是个大傻瓜！杰儿说，俺是小孩，小孩怎能是大傻瓜？雁儿有点儿蛮不讲理地说，说你是大傻瓜你就是大傻瓜，你是咱班最傻最傻的大傻瓜！连珠炮式的反击把杰儿轰懵了。
傻，是愚笨、愚蠢，同时也蕴含着执着与可爱。
有那么一段时间，雁儿每次上学、放学都用布条拉着小板凳往返在路上，杰儿看着，就忍不住问：你这不傻吗？雁儿手指小板凳上的书包，说，我才不傻哩，瞅瞅，书包躺在板凳上多得劲儿，我也省得背了，小板凳也省得丢了。杰儿嘴一撇，笑话她，谁偷你的小板凳呀！雁儿说，这个小板凳跟别的板凳不一样，枣木的呢，你知道枣木有多主贵不？不知道。跟你说吧，梳子是枣木做的，好户人家的擀面杖是枣木做的，俺姥姥家的八仙桌是枣木的，可值钱了。杰儿半信半疑，支吾道，再值钱也是块木头。
不知不觉，雁儿升至五年级，公社文艺宣传队来学校选拔小演员，宣传队队长一眼看中聪颖可爱的雁儿，就问她会唱什么歌？雁儿不怯不惧地说凡是老师教过的她都会唱。那就唱首你比较喜欢的吧！队长随口交代，要大声唱，吐词要清晰，最好带表演。雁儿难为了，说，会唱的歌我都喜欢，咋比较？还有，老师都没教过表演，我表演啥？宣传队队长温和一笑说，那就不比较了，唱首最喜欢的，胳膊腿动起来就是表演了。好吧，那我就唱电影《闪闪的红星》里的插曲“小小竹排向东流！”雁儿干咳了一声，队长发令，开始，唱！于是，一曲小小竹排就从雁儿优美动听的歌喉及胳膊腿的伸伸展展中悠悠流淌起来：
小小竹排江中游
巍巍青山两岸走
雄鹰展翅飞
哪怕风雨骤
革命重担挑肩上
党的教导记心头
…………
小小竹排江中游
滔滔江水向东流
红星闪闪亮
照我去战斗
革命代代如潮涌
……
万里江山披锦绣
歌唱完毕，雁儿俨然成了展翅空中的雄鹰，不怕暴风骤雨，不惧头破血流，牢记教导，勇挑重担！此时，史老师循着歌声走来，她先走到宣传队队长跟前低语几句，又笑眯眯地走近雁儿点评一番，尔后鼓励的语气说：要不就来段革命样板戏《红灯记》里的“我家的表叔说不清”吧，那天我无意听你唱过，唱得不错！不容雁儿答应，史老师即喊口令，预备――开始，唱！声音落地，伴随一声“奶奶，您听我说”的清脆道白，一曲婉转激昂的京剧唱腔便回旋在听众耳旁：
我家的表叔数不清
没有大事不登门
虽说是虽说是亲眷又不相认
可他比亲眷还要亲
爹爹和奶奶
齐声唤亲人
这里的奥妙我也能猜出几分
他们和爹爹都一样
都有一颗红亮的心
嗯嗯嗯嗯嗯嗯 嗯
太好了！太好了！想不到这女生京剧唱得这么好，不知是跟哪位音乐老师学的？宣传队长问话，左右打探。可雁儿说这首不是跟老师学的，而是听广播喇叭练唱的。队长当即拍板，就是她了，并安排史老师听通知，哪天公社决定排练就派人送她过去。
公社食堂的饭菜好香啊！油馍头，白面汤，还有酸酸甜甜的萝卜条儿，引领雁儿进公社食堂的宣传员说，这才只是早餐，午餐还有大米饭肉浇头呢。啥叫肉浇头？雁儿从来没有听说过，自然也没吃过，就问。宣传员说，肉浇头就是在大米饭里浇上用肉炒出的菜，那菜汤汁多了点儿。雁儿“嗯嗯”，说知道了知道了，汤汁就是肉汤，就是逢年过节才吃到的……说着，想着，雁儿馋诞欲滴了，趁人没注意，她偷偷地环顾四周，一个个水泥台子窄窄的、长长的、干干净净的，光光溜溜的，台子前坐着一个个穿中山装，带军装帽的人，却只有一个是留着齐耳短发的女人。雁儿想象，有朝一日她若能成为这里的短发女人该有多好！想到这儿，她那厚厚的大耳朵垂儿灼烧了一下。为啥灼烧的只是耳朵垂儿？是不是如人们所说的有人捣鼓她了？可谁捣鼓她，捣鼓她啥？突然，她意识到了，是自己头上扎的李铁梅式的独辫子吸引了周围的眼神，是自己身上穿的李铁梅式的大襟红底花褂子吸引了周围的注意力，可这头发这衣褂都是史老师为她鼓捣的，并且，这头发还是她从谁家借来的随在自己头发上的呢，好在这褂子不算太大也不算太长，好在自己足够胆大足够自信，不然，她会怎样？端在手中的这早饭还能吃下去吗？此时，雁儿抿嘴一笑，仰脸看着大大的玻璃窗棂和透过窗棂照射的光束，顿想起“毛主席思想放光芒……高楼万丈平地起”等歌词，如果没有毛主席，就没有共产党；如果没有毛主席领导下的共产党解放新中国，就没有马牧集小学；如果没有这学校和爹娘对她的偏爱，她就上不了学；如果没有学校里的史老师和公社文艺宣传队，就没有她这样的“李铁梅”。嘻嘻，雁儿真够幸运的了！
更幸运的是，雁儿参加完这次文艺演出竟然得到公社书记亲自佩戴的大红花，并且在公社食堂用餐之后由公社干部骑着自行车送她回校……
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